notre Histoire

Tout est parti d’un Coup de Coeur pour le Nord du Pérou ...
Passionnés par les sports de glisse tels que le surf et le kitesurf, nous sommes une famille Française qui s’est installée progressivement à Mancora. Voilà déjà plus de 15 ans, que vagues, vent, ensoleillement, richesse gastronomique, qualité de vie et accueil chaleureux de la population locale nous séduisent au quotidien et font, que notre investissement dans cette vie péruvienne grandit un peu plus chaque jour.

Au fil des années, notre famille s’est agrandie. Pendant plusieurs années, des professeurs de France assuraient un rôle de répétiteur CNED auprès de nos aînés. Puis, une fois que les plus petits ont été en âge d’être scolarisés, nous avons créé un petit espace ludique pour y faire leur « Home-School ». C’est alors que nous avons vu arriver, petit à petit, des parents intrigués et désireux de joindre leurs enfants à cette nouvelle expérience.
En 2013, nous comptions 10 élèves. Fort de son succès, nous avons entrepris les démarches pour rendre l’école officielle devant les autorités Péruviennes.
L’école « Le Trampoline » a alors vu le jour pour la rentrée 2014 et comptait 20 enfants francophones et non-francophones âgés de 3 à 5 ans.

En réalité, ce concept d’école est apparu comme une évidence face au constat suivant:

Mère de 4 enfants, passionnée par l’éducation et soucieuse de l’épanouissement de chacun d’entre eux,  ma volonté a alors été de créer un nouveau concept d’école alliant plusieurs dimensions qui me semblent, à ce jour, essentielles dans l’éducation et la construction personnelle de chaque individu au sein de ce monde en constante évolution :

  • Un Enseignement bilingue et multiculturel,
  • Une Approche éducative active
  • Une sensibilisation à l’écologie et à la conscience alimentaire

Le tout, sans oublier de tirer profit de la richesse du Nord du Pérou: Des vagues « World Class » qui fait prendre tout son sens à la mise en place d’un Surf Etudes.

Pour finir, je tiens à vous souhaiter une excellente scolarité parmi nous et nos vœux de réussite les plus chers !

Merci pour votre confiance.
Annaïs Echène

Fondatrice
Ecole Le Trampoline
« Eco-School & Surfing Project »




Pour la petite Histoire :

Ecole Le Trampoline, Pourquoi ?
Mon fils Maori, à l’âge de 4 ans, qui naviguait entre les écoles de France, du Chili et du Pérou, m’a un jour demandé à quelle école allait-il aller une fois de retour à Mancora ? Je lui ai répondu qu’il irait à l’école en face de la maison. Comme sur ce terrain, il y avait un trampoline, Maori m’a alors rétorqué : L’Ecole du Trampoline, Maman ?
J’ai souri et trouvé le nom amusant pour une école. Chargé de symboles, « Le Trampoline » m’a séduit et a résonné en moi comme le nom idéal pour une Ecole dont la mission sera celle d’accompagner nos petits écoliers à surpasser leurs limites et, pourquoi pas, atteindre des sommets ?




notre mission et philosophie

L’Ecole Franco-Péruvienne « Le Trampoline » est une Institution Educative Privée dont l’objectif fondamental est celui de préparer les enfants tant sur le plan académique, social, émotionnel que sur le plan physique, spirituel et artistique, de façon à pouvoir s’adapter à un monde en constante évolution.

L’éducation de notre école met l’accent, non seulement sur l’apprentissage des connaissances mais aussi sur les capacités à trouver son propre chemin, devenir un être responsable, prendre du plaisir à apprendre et développer son esprit critique.

Le projet éducatif s’articule autour des principaux objectifs suivants:

  • Mettre en place une pédagogie ouverte et interactive
  • Favoriser une éducation bi-plurilingue et pluri-culturelle, tout en renforçant la langue maternelle
  • Développer l’autonomie, l’identité de chaque élève par la mise en place d'une pédagogie active
  • Incorporer les Nouvelles Technologies aux méthodes d’apprentissage
  • Apprendre à vivre avec la nature, respecter et protéger l’environnement
  • Donner de l’importance à l’expression artistique, musicale et corporelle
  • Inclure les valeurs éducatives d’une activité sportive au programme scolaire : le Surf


Laïcité, Liberté, Respect, Autonomie, Coopération, Effort et Accomplissement de soi


De façon plus précise, L’approche pédagogique de l’Ecole Le Trampoline repose sur:

  • La transmission objective de savoirs de façon à ce que chacun se fasse sa propre opinion
  • La capacité à faire des choix et d’en assumer les responsabilités
  • La faculté à persévérer et se surpasser. Développer le gout à l’effort.
  • L’aptitude à vivre avec les autres et accepter les différences et les choix de chacun
  • La mise en valeur de son potentiel et ses talents de façon individuelle mais aussi au sein d’un groupe.






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notre equipe

Notre équipe éducative est composée de professeurs Français et Péruviens qui, en plus d’être passionnés par leur métier, mettent tout leur cœur à profit pour accompagner au mieux votre enfant sur le chemin des apprentissages.

En adhérant aux valeurs éducatives de l’Ecole, ils mettent en place des activités cohérentes au projet éducatif.

L’équipe Péruvienne, composée d’une Directrice d’Ecole et d’un professeur péruvien diplômé d’Etat et expérimenté, assure la stimulation de la langue maternelle et la transmission de la culture et de l’histoire du Pérou.

Tous nos professeurs français sont formés et diplômés par l’Education Nationale Française et/ou par une institution privée d’enseignement alternatif. 

Un des professeurs est bilingue en Anglais pour assurer l’enseignement de cette langue vivante.

Toute l’équipe agit en concertation afin d’assurer une bonne cohérence des apprentissages avec le projet éducatif.




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